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La pandemia de COVID-19 envió a casa a millones de estudiantes en América Latina. De acuerdo con la OCDE, más del 60% de ellos utilizan Internet para tomar clases en línea. En México, es el 68%. Dado que pocos son conscientes de la importancia de la seguridad en línea, pueden ser un blanco fácil para los hackers.

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La mudanza de los salones de clase a las clases remotas ha supuesto un incremento acusado en las amenazas a la privacidad enfrentadas por las instituciones educativas y sus alumnos. Y el peligro no proviene sólo de las acciones de hackers informáticos, como los ataques con phishing. Un reporte elaborado por el centro de reflexión estadunidense New America analiza algunos de los potenciales peligros originados en la falta de normas precisas para el resguardo del copioso big data que se ha acumulado en los meses de pandemia. Es un problema que no se limita a Estados Unidos, sino que abarca prácticamente a todo el mundo.

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